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索篇 核心素养
基于核心素养的美术鉴赏教学策略探析
徐艳红
吉林省长春市九台区营城第一高级中学,吉林 长春)
摘 要:美术的核心素养会影响高中美术教学的方向。它不仅有助于美术教学方法的改革,使其更适合新的课程标准,而且还使学
生对美术有了新的认识,积极发展美术学习,提高了美术的核心素养和鉴赏水平。在当前的高中美术鉴赏教学中,一些
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