中小幼《日月明》教案公开课教案教学设计课件试题卷【一等奖】.docxVIP

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2023-05-07 发布于天津
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中小幼《日月明》教案公开课教案教学设计课件试题卷【一等奖】.docx

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9.日月明一、教学目标生疏“明、力”等 11 个生字和日字旁 1 个偏旁,会写“木、林、土、力”4 个生字。正确朗读课文。积存由本课生字组成的词语。了解会意字构字特点,感受古人的造字才智,产生自主识字的热忱。二、教学重点正确朗读课文。尝试用会意字的构字特点识记生字。三、教学预备课件，生字卡片。四、课时安排 2 课时。五、教学过程〔一〕设置情境，激趣导入师：昨天，汉字王国的国王告知了教师一个坏消息，他们的一些汉字宝宝被怪物抓走了，期望我们班的小朋友去挽救他们，你们敢不敢去？生：敢！师：你们可真是小勇士呀！那么请小勇士们坐端正，我们马上动身！想要救他们可不简洁，教师还带了两个