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《两位数加一位数、整十数》说课稿
《两位数加一位数、整十数》说课稿1
今天我说课的内容是义务教育课程标准试验教科书数学一年级下册第四单
元第一课时“两位数加整十数、一位数的不进位加法”。这部分教材是在整十数
加整十数、整十数加一位数的基础上安排的。这部分内容的学习又为两位数加一
位数 (进位)的口算和两位数加两位数的笔算打基础。例题通过分别求大客车和
中巴车、大客车和小轿车一共有多少座位这两个实际问题,使学生从心理上喜欢
接受这些计算并迅速进入思考算法的状态。然后教材分别以学生自己探索的形式
呈现了多种算法,大致有三个层面:一个层面是通过有序的数
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