《温度和温度计》说课稿 +教学设计+教学反思.pdf

《温度和温度计》说课稿 说教材： 一、 教学内容的地位作用和意义 本节课是《科学》三年级下册“温度和水的变化”单元第一课的内容，是整个单元学 习的基础。只有掌握了温度和温度计的相关知识，学会了温度的读写方法及如何使用温度计， 学生们才能运用这些知识和技能完成接下来 “测量水的温度“，”“水结冰了”“水融化了” 等章节的学习 二、教材共有 3 页，由 4 个活动组成。 活动一：比较水的冷热。先以学生们在日常生活中所积累的经验为基础，引出温度的概 念。然后通过一个实验顺序不同，实验结果就不同的实验，引发学生