核心素养下小学数学生活化的实践探索-来源：新课程（小学）（第2021002期）-山西三晋报刊传媒集团有限责任公司.pdfVIP

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2023-05-06 发布于四川
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核心素养下小学数学生活化的实践探索-来源：新课程（小学）（第2021002期）-山西三晋报刊传媒集团有限责任公司.pdf

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索篇课题荟萃核心素养下小学数学生活化的实践探索王春梅甘肃省兰州市城关区华侨实验学校，甘肃兰州）摘要：为起步阶段和基础阶段的小学教育，承担着培养学生各种学科素养的重任，共同为核心素养的培养奠定了扎实基础。小学数学知识较为抽象，这对以感性认知为主的小学生来说有一定难度。因此，数学教师要着力探索有效的教学方法，使