小学语文学情分析报告.docx

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小学语文学情分析报告 学情分析报告显示,本班学生共48人,其中男生25人,女生23人。省内学生15人,其中本地学生只有7个,大部分来自于全国各地。由于外来工子弟多,学生流动大,上学期共有6名学生转入。经过两年多的语文学习,大部分学生已经达到了学习目标,按时完成作业,自觉学习。但是少数学生基础较差,学习比较浮躁,书写马虎,畏惧困难,作业不及时交,缺乏主动学习的习惯。由于家长很多是外来务工的,缺乏有效的督促和教导,造成了恶性循环,导致成绩不理想。 具体分析如下: 1、识字。虽然注重了学生独立识字能力的培养,但是在课堂教学中忽略了对学生识字兴趣的激发,导致识字效率低,再加上平时没有及时带领学生回头

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