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一年级下册综合实践活动教案 学生了解如何美化自己的小书包，同时掌握简单的美化技巧。 2、过程方法：通过实际操作，让学生亲身体验美化小书包的过程。 3、情感态度价值观：培养学生的创造力和爱护物品的意识。 二、教学重难点： 掌握简单的美化技巧，培养学生的创造力。 三、教学过程： （一）学习“美化小书包”。 1、老师介绍美化小书包的方法。 2、学生观察老师演示。 3、学生自己动手尝试。 （二）学习“我为我的小书包美容”。 1、学生自己选择自己的小书包进行美化。 2、学生展示自己的成果。 3、老师评价学生的成果。 四、教学板书： 美化小书包 五、教学反思： 本节课程培养了学生的创造力和爱护物品的意识