小学数学二年级数学思维拓展训练奥数举一反三全册教师教案.pdfVIP

小学数学 二年级数学思维拓展训练 通道县礼雅小学陈汉章杨令和 小到大排列的，还是从大到小排列的；再 看他们每个数之间的变化规律；然后再按 照不变的规律推断出所要填的数。 •例题1:找出前面几个数的排列规律，并填出括号 里的数。 • (1) 1, 7, 13, 19, ( ), ( ), 37 • (2) 18, 16, 14, 12, ( ), ( ), 6 • (3) 50, 55, 60, 65, ( ), ( ), 80 分析与解答： (1)通过观察比较，我们发现：这是一组从小到大排列的数，后面的一个数 比前面的一个数多6。 根据这个规律，19+6=25, 25+6=31,括号里应依次填入25, 31。 (2)通过观察发现：这是一组从大到小排列的数，后面的一个数总比前面的一个数少2。根据这个规 律,12-2=10, 10-2=8,括号里应依次填入10, 8o (3)通过观察发现：这是一组从小到大排列的数，后面的一个数 比前面的一个数多5。根据这个规 律65+5=70, 70+5=75,括号里应依次填入70, 75。 •随堂练习一： ­