《夹竹桃》的文本解读-来源:新课程(第2018011期)-山西三晋报刊传媒集团有限责任公司.pdfVIP

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《夹竹桃》的文本解读-来源:新课程(第2018011期)-山西三晋报刊传媒集团有限责任公司.pdf

课程篇 《夹竹桃》的文本解读 冯 艳 , (福建省宁德市霞浦县盐田中心小学 福建 宁德) 要:任何教学活动的开展都离不开文本解读作为基础,特别是语文这门课程。这就需要教师在解读文本时,深入到

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