教育知识与能力部分代老师心理学.pptxVIP

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  • 2023-05-08 发布于上海
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教育知识与能力部分代老师心理学第1页/共112页 心理过程包括认识(认知)过程、情绪情感过程和意志过程。认识过程包括感觉、知觉、记忆、想象、思维等。2023/5/7*第2页/共112页 2023/5/7* 个性心理包括个性心理倾向(兴趣与爱好、需要与动机、信念与理想、世界观等)和个性心理特征(能力、气质、性格)第3页/共112页 第二节 心理发展一、心理发展的概念心理发展是指个体从胚胎到出生一直到死亡的过程中所发生的有次序的心理变化过程。广义的心理发展包括人类个体从出生到死亡的整个一生的心理变化。狭义的心理发展一般指人类从出生到心理成熟阶段的变化。2023/5/7*第4页/共112页 二、心理发展的规律(一)心理发展的基本特征及规律1.连续性与阶段性2.定向性与顺序性3.不平衡性4.差异性5.互补性2023/5/7*第5页/共112页 (二)心理发展基本规律涉及的相关问题1.先天和后天的关系2.内因与外因的关系3.教育与发展的关系心理发展的关键期,是指人或动物的某些行为与能力最适宜形成的时期。2023/5/7*第6页/共112页 第二章 认知心理 第一节 感知觉感觉:是人脑对直接作用于感觉器官的客观事物个别属性的反映。种类:按刺激的来源分为1.外部感觉:由外部刺激作用于感觉器官所引起的感觉。包括视觉、听觉、

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