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大班幼儿阅读能力评价表 大班幼儿阅读能力评价表 幼儿姓名：评价人： 评价内容 行为描述 很好 1. 喜欢自己看图书，经常自发独立阅读，并能持续一段时间。 2. 有爱护图书的意识和习惯，不干扰他人阅读，会修补图书的情感态度。 3. 喜欢与他人分享共读中的所见所感。 4. 积极回答问题，喜欢提问。 5. 能够遵守阅读室或阅读角的规则。 6. 喜欢书店，愿意购买图书。 知识经验 1. 能正确指认封面、封底、书名、作者、绘画者、出版社、页码并知道其作用。 2. 能正确持书、翻书。 3. 能从左向右、从上到下、逐行逐页阅读读本。 4. 能够自己制作小书并与别人分享。 5. 能够书写自己的名字和常见的部