人教版劳动教育二年级下册劳动项目十 修补图书 课件.pptxVIP

人教版劳动教育二年级下册 公开课 优质课 适用如遇课件中视频、音频无法正常播放，请在网站联系上传者索取完整版本。如需与课件配套的教学设计、随堂练习，请与上传者联系索取。 修补图书 教学目标1、劳动观念：了解修补图书的方法，懂得“爱惜图书，热爱学习”的道理。2、劳动能力：通过学习，能用不同方法修补图书，提高动手实践能力。3、劳动习惯与品质：在劳动过程中，养成做事认真仔细、有始有终的劳动习惯和品质。4、劳动精神：养成热爱劳动、不怕困难、勇于探索的劳动精神。 新知导入 书破了，怎么办呢，我们一起来修补一下吧。 新知讲解拖透明胶带、胶棒和剪刀自粘式塑料书皮、纸把、拖把桶 新知讲解 可以根据需修补页面的颜色、质地,选择与之相似的纸进行修补。小贴士 新知讲解一起学修补图书将裂缝边缘合拢、压平。修补撕裂的书页 新知讲解可以先把边对好，然后用书压一段时间后，再进行修补。也可以找人帮忙按住纸张，方便修补。小贴士 新知讲解一起学修补图书用透明胶带将裂缝处贴好。修补撕裂的书页 新知讲解不要用太宽的透明胶带。也不要用带颜色的透明胶带。小贴士 新知讲解一起学修补图书剪断透明胶带。修补撕裂的书页 新知讲解可以沿书页边缘把透明胶带剪断，也可以把多余的透明胶带折到书页背面贴好。小贴士 新知讲解一起学修补图书 新知讲解一起学修补图书把书角抚平，如果书角太翘，可以朝反方向卷一卷、压一压。修补缺失的书角。 新知讲解把书角抚平后，可以在上面放几本书压一段时间，把这个角压平。小贴士 新知讲解一起学修补图书 用与书页颜色相近的纸剪一个比缺失的书角略大的三角形，用透明胶带把它粘贴在缺失的书角位置。修补缺失的书角。 新知讲解补的纸的纸质要选择和书页的纸质相差不大的纸。小贴士 新知讲解一起学修补图书 用剪刀沿书页边缘修剪，把多余的纸和透明胶带剪掉。修补缺失的书角。 新知讲解别忘了补齐缺失或被遮住的字。小贴士 新知讲解一起学修补图书 新知讲解一起学修补图书将裂缝边缘合拢、压平。修补撕裂的封面或封底。 新知讲解把撕裂的部分对好，然后用书压一段时间后，再进行修补。小贴士 新知讲解一起学修补图书用包书皮的方法为图书包上自粘式塑料书皮，将封面或封底的裂缝贴住。修补撕裂的封面或封底。 新知讲解买书皮时要买与书大小相应的书皮。买不到可以买大一些的然后裁小一些。小贴士 新知讲解一起学修补图书 将与图书封面颜色相近的纸裁剪成长条，长度与书脊相同，宽度比书脊宽约2 cm。修补破损的书脊 新知讲解 用与书页颜色相近的纸剪成长条。小贴士 新知讲解一起学修补图书用胶棒涂抹纸条的一面。修补破损的书脊 新知讲解 可以先将纸箱折两折，中间的一折和书脊的宽度一致。小贴士 新知讲解一起学修补图书 将纸条贴在书脊上，将两条长边分别贴在封面与封底上。修补破损的书脊 新知讲解 贴好以后，可以用书压住，直到粘贴处干透。小贴士 新知讲解一起学修补图书看看专家是怎么修补书籍的。 新知讲解 通过今天的学习，你会修补图书了吗？请为修补前与修补后的图书分别拍张照片，贴在这里吧! 新知讲解通过今天的学习与劳动，我做到了…….评价内容自我评价同学互评教师/家长评价了解修补图书的方法能用不同方法修补图书养成爱惜图书的好习惯 新知讲解请同学们说一说自己在修补图书的过程中，都有哪些心得和体会。制作一本图书需要多道工序，包含着很多人的辛勤劳动，我们要珍惜他们的劳动成果，爱惜图书。在修补图书的时候，一定要仔细，必要时可以找朋友和父母帮忙。 新知讲解我们应该怎样爱惜图书?轻轻翻书页用书签标记阅读页码。看完及时放回书架或原处。 新知讲解1、读书时不要吃喝，持书翻页之时确保指尖清洁干燥。2、拿书小心，读书时勿折书角（用书签代替），勿折损封底、勿损坏书脊、勿将书籍翻开倒扣放置。包上书皮，保持书的良好状态。3、没有阅读之时将其放于书架上。但同时要注意书籍是否正确放置。每本书都得正向、直立放置。4、书架置于干燥的地方。5、将书放在干净的地方（封上书皮）远离虫、宠物及其他牲畜。我们应该怎样爱惜图书? 课堂练习根据所学，完成下列各题。1、（ ）是我们的好朋友，给我们带来无穷的知识和乐趣，我们都要爱惜图书。2、（ ）可以根据需修补页面的颜色、质地,选择与之相似的纸进行修补。3、修补图书时可以（ ）把透明胶带剪断,也可以把多余的透明胶带折到书页背面贴好。书修补图书沿书页边缘 课堂总结 你的书有图书卷角、书页破损、书脊脱落、散册，书皮撕破等现象吗？如果有，就用今天学会的方法及时修补吧。 板书设计修补图书劳动准备透明胶带、胶棒和剪刀自粘式塑料书皮、纸 作业布置回顾自己的课外劳动，完成《我的课