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草船借箭说课稿 第二环节：熟读课文，理清文章脉络，感受人物形象 通过朗读、分析课文，让学生理解文章的结构和情节，感受诸葛亮的智慧和胆略，培养学生的阅读理解能力。 第三环节：品悟赏析，感受诸葛亮的神机妙算 通过讨论和分析，让学生深入理解文章的意义和价值，感受诸葛亮的智慧和胆略，培养学生的思考能力和品味能力。 第四环节：小组合作学习，探究文章的语言特色和表现手法 通过小组合作学习，让学生深入探究文章的语言特色和表现手法，提高学生的语言表达能力和文学素养。 第五环节：个性化拓展，巩固知识，提高能力 通过个性化拓展，让学生深入了解课文背景和相关知识，巩固学习成果，提高学生的综合能力和文化素养。 五，