第6课 图像处理起步教学设计.docxVIP

长台初中信息技术 长台初中信息技术 PAGE PAGE 3 Photoshop 初体验 第六课《图像处理起步》教学设计 一、教学分析 本单元的教学内容主要是初步学习利用PS 软件来简单处理图片，让学生学会从外部文件引入素材、用工具箱制作按钮、利用文字工具和图层样式设计立体文字，并用滤镜改变图片的渲染效果。本课作为起始课，主要是让学生对 PS 软件有一个整体的认识，利用给图片添加文字这个任务，熟悉PS 的操作界面，并学会 PSD 文件格式的保存。 二、学情分析 PS 软件对于学生来说是个既熟悉又陌生的软件，熟悉的是PS 处理过的图片，陌生的是它的软 件环境。虽然本节课绝大部分的学生是第一次接触PS 软件，但是PS 软件总所周知的强大图片处理能力吸引着学生跃跃欲试。 三、教学目标 知识与技能目标 了解 PS 软件的一些功能和应用领域。 熟悉 PS 软件基本的工作界面。 学会保存 PSD 格式文件。 过程与方法 通过举例和类比迁移的方法了解软件功能应用领域和基本操作界面。 通过自主尝试发现问题，提出问题，其他同学帮助解决问题的方法，完成对文字输入和文件保存的学习，同时培养勇于尝试，敢于提问的良好学习习惯和乐于助人的精神。 通过学生作品同样素材，不同效果的展示，让学生初步体会到PS 文字功能的魅力，和作品创 意的重要性。 情感态度与价值观 通过大量精美图片的展示，吸引学生的眼球，初步