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空间与图形教案设计
课 题 《图形的认识》——北师大版六年级下册总复习（空间与图形）68 页
学 情 本节课是复习课，学生对这一部分知识的掌握比较好，能在在教师的引导下，自
分 析 主合作完成对旧知的梳理，并且具有一定整理知识网络的能力。
补充内容：补充练习题。
教学目标：
1、系统整理学过的图形，沟通各种图形之间的联系，体会“点、线、面、体”
教 材 之间的关系，构建各种图形之间关系的网络。
分 析 2、总结探索图形特征的方法，巩固所学的识图、画图等
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