实践陶行知教学思想，优化小学数学教学-来源：新课程（第2019008期）-山西三晋报刊传媒集团有限责任公司.pdfVIP

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2023-05-08 发布于四川
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实践陶行知教学思想，优化小学数学教学-来源：新课程（第2019008期）-山西三晋报刊传媒集团有限责任公司.pdf

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索篇学研究实践陶行知教学思想,优化小学数学教学周婷（武汉市洪山实验外国语学校，湖北武汉）摘要：小学阶段是学生的数学启蒙阶段，在整个数学学习阶段中占据着重要地位。因此，每一位数学教师都应该合理地调整教学手段及内容，激发学生的数学兴趣。陶行知先生是著名的教育家，他提出了许多极具实用性的教学原则，如寓教于乐、教学做