道德与法治部编版7年级下册第2单元4.2《情绪的管理》分层作业(提升版).docxVIP

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  • 2023-05-09 发布于新疆
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道德与法治部编版7年级下册第2单元4.2《情绪的管理》分层作业(提升版).docx

试卷第 =page 4 4页,共 =sectionpages 5 5页 试卷第 =page 3 3页,共 =sectionpages 5 5页 道德与法治部编版7年级下册 第2单元4.2《情绪的管理》分层作业(提升版) 一、单选题 1.有的同学认为:我想哭就哭,想笑就笑,我的情绪和别人无关。对此看法理解正确的是(???) ①表达情绪是我们的权利,和外人无关 ②我们需要正确表达情绪,管理好自己的情绪 ③人与人之间的情绪会互相感染,影响我们的人际交往,因此不能随意发泄 ④情绪与个人的生活态度紧密相关,不可调节 A.①② B.②③ C.①④ D.③④ 2.临近考试,努力学习的小红感到紧张、焦虑,们她转念一想:凡事尽力就好,不必苛求自己,心情逐渐平静下来。下列调节情绪的方法与小红的做法类似的是(???) A. B. C. D. 3.不知从何时开始,针对突发事件、公共议题,互联网上会不时地出现一些不和谐现象——“一言不合就抬杠,三句不到就发火”,一些发言者锋芒毕露、理性缺失,彼此间针锋相对、共识难得。对这种现象看法正确的是(????) A.人生路漫漫,该喜则喜,该怒则怒 B.保持负面情绪能够在争论时占上风 C.转移注意、宣泄愤怒有利于回避矛盾 D.情绪需调节,网络沟通的前提是尊重 4.古人云:“喜怒有常,喜怒有度。”在现实生活中做到这些并不容易,必须掌握下列哪些控制情绪的方法(???

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