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多元智能理论视域下中学综合实践活动课程开发的价值与路径-来源：新教育·（上旬）（第2022004期）-海南师范学院.pdfVIP

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  • 2023-05-08 发布于四川
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多元智能理论视域下中学综合实践活动课程开发的价值与路径-来源：新教育·（上旬）（第2022004期）-海南师范学院.pdf

    • 新教育  上旬刊  2022 4  总第527期 新课程新教材 探索 多元智能理论视域下中学综合实践活动 课程开发的价值与路径 ◎ 海南省海南中学 柳海英 张元元 【摘要】综合实践活动课程是提升中小学生综合素质的重要途径。从多元智能理论视角出发，中学应结 合自身特点开发综合实践活动课程，着力在开发理念和目标、课程设计、课程实施、课程评价体系等方面开 展探索与

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