【期末专项复习】专题 06课文梳理 四年级语文上册部编版（含答案）.docxVIP

【期末专项】专题06 课文梳理 一、课文背诵盘点。 第1课 观潮 午后一点左右，从远处传来隆隆的响声，好像闷雷滚动。顿时人声鼎沸，有人告诉我们，潮来了！我们踮着脚往东望去，江面还是风平浪静，看不出有什么变化。过了一会儿，响声越来越大，只见东边水天相接的地方出现了一条白线，人群又沸腾起来。 那条白线很快地向我们移来，逐渐拉长，变粗，横贯江面。再近些，只见白浪翻滚，形成一堵两丈多高的水墙。浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。 第2课 走月亮(必背) 细细的溪水，流着山草和野花的香味，流着月光。灰白色的鹅卵石布满河床。哟，卵石间有多少可爱的小水塘啊，每个小水塘都抱着一个月亮！哦，阿妈，白天你在溪里洗衣裳，而我，用树叶做小船，运载许多新鲜的花瓣……哦，阿妈，我们到溪边去吧，去看看小水塘，看看水塘里的月亮，看看我采过野花的地方。 第3课 现代诗二首 秋晚的江上 刘大白 归巢的鸟儿， 尽管是倦了， 还驮着斜阳回去。 双翅一翻， 把斜阳掉在江上； 头白的芦苇， 也妆成一瞬的红颜了。 花牛歌 徐志摩 花牛在草地里坐， 压扁了一穗剪秋萝。 花牛在草地里眠， 白云霸占了半个天。 花牛在草地里走， 小尾巴甩得溜溜。 花牛在草地里做梦， 太阳偷渡了西山的青峰。 第12课 盘古开天地 盘古倒下以后，他的身体发生了巨大的变化。他呼出的气息变成了四季的风和飘动的云；他发出的声音化作了隆隆的雷声；他的左眼变成了太阳，照耀大地，他的右眼变成了月亮，给夜晚带来光明；他的四肢和躯干变成了大地的四极和五方的名山；他的血液变成了奔流不息的江河；他的汗毛变成了茂盛的花草树木；他的汗水变成了滋润万物的雨露…… 第13课 精卫填海 炎帝之少女，名曰女娃。女娃游于东海，溺而不返，故为精卫，常衔西山之木石，以堙于东海。 第14课 王戎不取道旁李 王戎七岁，尝与诸小儿游。看道边李树多子折枝，诸儿竞走取之，唯戎不动。人问之，答曰:“树在道边而多子，此必苦李。”取之，信然。 二、课文内容回顾。 1.《观潮》描写了钱塘江大潮由 而 、奔腾西去的全过程，写出了大潮的 ，表达了对钱塘江大潮奇观的 。 2.《走月亮》描写了阿妈牵着“我”的手，在云南洱海畔的月光下 的场景，全文语言温暖，画面温馨， 交融，洋溢着 ，具有浓郁的民族特色。 3.《秋晚的江上》描绘了 、 、 等景物，这些景物构成了一幅秋天傍晚 、 的美丽画面；《花牛歌》的作者是 。他的代表作品有 等。 4.《繁星》的作者是 ，原名 ，著有《 》《 》《 》等。课文写了作者 次看星星，分别是 。 5.《一个豆荚里的五粒豆》的作者是丹麦的 ，讲述了豆荚成熟裂开后，五粒豆飞到广阔世界中所经历的 ，重点描写第五粒豆的神奇经历，它落进 里慢慢发芽、开花，带给病床上的小女孩 。 6.《夜间飞行的秘密》讲述了科学家通过反复研究，揭开了蝙蝠 的原因，并受此启发，给飞机装上 ，使其能够在夜间安全飞行。 7.《呼风唤雨的世纪》主要介绍了20世纪100年间的 历程，从中可以看到一幅幅 的美好画面，激发我们对未来生活的畅想，点燃探索 的兴趣。 8.《蝴蝶的家》以“ ”为线索，真切地表达了作者对小生命的 之情。 10.《爬山虎的脚》一文,作者介绍了通过自己长期细致的观察,了解到爬山虎生长的 、爬山虎的 、爬山虎的 ,以及 过程,表达了作者对 之情。由此也告诉我们: 。 11.《蟋蟀的住宅》一文,作者怀着对蟋蟀的 之情,通过细致而持续的观察,真实地介绍了蟋蟀