八年级上册科学检测卷04(1.6-1.7节 物质的分离、水资源的利用、开发和保护)(解析).pdfVIP

八年级上册科学检测卷04(1.6-1.7节 物质的分离、水资源的利用、开发和保护)(解析).pdf

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2020 年浙教版八年级上科学三维一体巩固复习检测卷 检测卷 4 (1.6-1.7 节 物质的分离、水资源的利用、开发和保护) 目 录 1 3 4 1. 溶液中无法再溶解的固体物质从溶液中析出的过程叫做________ ,析出的固体叫做________ ,一般 有规则的形状和一定的熔化温度。利用结晶的方法可以制备晶体。 2. 获得晶体的两种方法: ①蒸发溶剂:一般用于溶解度受温度影响较小的物质,如氯化钠。 ②____________________ :适用于溶解度受温度影响较大的物质,如硝酸钾。溶解度受温度影响很大 的固体中混有少量溶解受温度影响较小的固体(如硝酸钾中混有少量氯化钠) ,也采用降温结晶的方法进行 分离。 ③事实上,人们从水溶液中提取物质时,通常是将以上两种方法综合起来使用的,也就是先通过加热 使溶液浓缩(减少溶剂) ,再将溶液冷却(降低________) ,使溶液中的溶质结晶析出。 3. 蓝色的硫酸铜晶体受热会变成白色的无水硫酸铜粉末,同时有水生成。无水硫酸铜遇水变蓝色。 [特别提示]硫酸铜晶体的生成过程中,利用的结晶方法是冷却热饱和溶液。有些晶体里结合了一定数 目的结晶水,称结晶水合物,如硫酸铜晶体(俗称胆矾) 。结晶水合物的风化现象属于化学变化,晶体的潮 解现象属于物理变化。 4. 水的净化方法。 ①自然沉淀法 (1) 沉淀法{②加入凝固剂,如明矾、活性炭等) (2) 吸附法:利用活性炭的吸附作用,吸附水中溶解的杂质、除去异味。 (3) 过滤法:把不溶于液体的固态物质跟液体分离开的一种方法。过滤中用到的仪器:铁架台(带铁 圈) 、烧杯、玻璃棒、________ 。 操作要点:一贴、二低、三靠。 一贴:滤纸紧贴漏斗内壁; 二低:滤纸低于漏斗边缘,滤液低于滤纸边缘; 三靠:倾倒滤液的烧杯口紧靠玻璃棒;玻璃棒 紧靠三层滤纸一侧;漏斗下端紧靠烧杯内壁。 (4) 蒸馏法原理:利用液体中各成分的沸点不同而进行分离的方法。 蒸馏装置组成:蒸馏烧瓶、温度计、铁架台、冷凝管、接受器、锥形瓶。 通过蒸馏的方法,就可以得到纯净的水。 5. 粗盐提纯为精盐的主要操作步骤有________ 、________ 、______________ ,最后所得的精盐是 ________物。 6. 自来水净化处理时,一般经过2 个阶段: (1) 物理阶段:通过过滤和沉淀等方法除去水中的固体颗粒。 (2) 化学阶段:通入氯气或漂白粉等杀死水中的微生物。 7. 人类社会对水的需求主要表现为________用水、________用水和________用水等方面。人类比较容 易利用的河水、淡水湖泊水,以及埋藏比较浅的地下淡水,约占淡水总量 0.3%左右。 8. 我国华北、西北地区严重缺水,要解决缺水问题,除了充分利用当地的水资源,节约用水、避免浪 费和污染外,还可以通过改变水循环路径的方式,进行跨流域调水。正在建设中 ____________工程就是 将我国水资源相对丰富的长江水调往严重缺水的华北和西北地区,以缓解上述地区的缺水问题。 9. 水的再循环、减少水的使用及水的回收利用是保护和节约水的三种主要方法。海水淡化方法主要 有:蒸馏法、冷却法、反渗透法。 10. 水资源保护的另一个重要内容是防止水污染。由于工农业生产和生活中产生的大量污水中含有 氮、磷等物质,使水中的微生物大量繁殖,并消耗溶于水中的氧,使其他水生动植物难以生存。工业废水 中含有有毒物质,农业废水中含有化肥、农药等,严重时它们会使江河中的水生植物和动物灭绝,还会污 染地下水源。 【填空提示】1. 结晶 晶体 2. 冷却热饱和溶液 温度 4.漏斗 5.溶解 过滤 蒸发(结晶) 混合物 7. 农业 工业 生活 8.南水北调 【考点1】物质的结晶 【例1】如图是A 、B 两种物质的溶解度曲线。回答下列问题: (1) 图中P 点的含义是

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