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综合实践活动二年级上册(全册教案)
礼让是一种美德,我们可以通过观察、交流、思考和实践来理解它的含义。我们需要在日常生活中执行,将学习变成实践,成为我们的习惯。
多媒体可以帮助学生更好地理解礼让的含义。例如,我们可以出示挂图并引导学生观察和交流,指名学生讲解“孔融让梨”的故事,并小结它体现了中华民族的优良传统美德——礼让。
在实践活动中,我们可以投影出示日常生活中的情境,让学生讨论、汇报和小结。例如,我们可以让学生说说同学之间礼让的故事,观察图意并想一想哪一组同学做得对,哪一组同学做得不对,以及我们自己会怎么做。我们还可以根据图意编写故事并分享启发。
在学习“不扰人”的美德时,我们需要理解它
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