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- 2023-05-09 发布于江苏
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第一章
学前儿童身心发展特点评估
(第一周)
教学目标
1.能够熟练的掌握出生-1岁儿童身心发展评估
2.能够熟练的掌握1-3岁儿童的身心发展评估
3.能够熟练掌握3-6岁儿童的身心发展评估
教学重点
能够了解并掌握学前儿童身心发展特点及评估方法
教学难点
能够了解和运用如何对学前儿童身心发展进行评估,能否灵活的运用于实际当中
教学过程
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