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- 2023-05-08 发布于四川
- 海南师范学院
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• • 教海新探
新教育 综合 2021 10 总第509期 探索
基于核心素养开展小学数学计算教学策略
◎ 海南省儋州市那大第五小学 朱 俊
计算方式决定了学生的计算思维。缺乏计算 从而帮助学生进一步提升数学计算能力。提升学生
思维,不仅会浪费大量的计算
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