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利用导数求函数的单一区间
一学习目标:
联合实例,找出函数的单一性与导数的关系;
会利用导数研究函数的单一性,会求简单函数的单一区间。二要点、难点:
要点:求函数的单一区间.
难点:求含参数函数的单一区间。.
三教材剖析
本节课主要对函数单一性求法的学习;
它是在学习导数的观点的基础长进行学习的,同时又为导数的应用学习
确立了基础,因此他在教材中起着承上启下的重要作用;(能够看看这一课题的前后章节来写)
它是历年高考的热门、难点问题
四教课方法
开放式研究法、启迪式指引法、小组合作议论法、反应式评论法五教课过程
预习教案:
函数单一性的定义是什么?函数的单一区间如何求?
议论以下问题
(1)求函数y=x的导数,判断其导数的符号;
(2)求函数y=x2的导数,判断其导数的符号.
依据上述问题,思虑导数的符号与函数的单一性之间的关系,并加以
总结:
设函数y=f(x)在区间(a,b)内可导:
假如在(a,b)内,______________,则f(x)在此区间是增函数;
假如在(a,b)内,______________,则f(x)在此区间是减函数.
依据上述总结,思虑一下,函数在某个区间上是单一递加函数,是否是其导数就必定大于零呢?假如函数在某个区间上是单一递减函数,是否是其导数就必定小于零可否举个例子说明一下?
小测试:
1.当x
0时,f
x
x
4
的单一减区间
1x3
x
2.函数y
x2
5
的单一增区间为_______________,单一减区间
3
为______________.
利用导数求函数的单一区间(讲解教案)——冯秀转
题型:求函数的单一区间
例1、求以下函数的单一区间;
(1)y
x3
2x
(2)
fx
lnx
1
x2
注意:求函数单一区间时一定先考虑函数的定义域.
2
(小结)求函数单一区间的步骤:
练习:求f
x
x2ex的单一区间。
例2、(1)求函数f
x
x
bb
0
的单一区间;
x
(2)求函数fx
x3
ax(a
R)的单一区间.
练习:设函数
fx
x
3
ax
2
a
2
x
1(
a
0)
的单一区
,求函数f(x)
间.
当堂检测:
1.设f
x
2
(x0),则f(x)
的单一增区间是(
)
x
x
A.(-∞,-2)
B(-2,0)
C.(-
∞,-
2)
D.(-
2,0)
2.函数y=xlnx
在区间(0,1)(
)
A.单一增函数
B
单一减函数
1
上是减函数,在
1
是增函数
C.在0,
,1
e
e
D.在
1
上是增函数,在
1
是减函数
0,
,1
e
e
3.函数
f(x)=xsinx
cosx,x
(
,
)的单一递加区间为
_________________.
4.已知函数f
x
x3
ax2
x1a
R
,试议论函数
f(x)
的单一区
间。
六教课反省
教课基本达到了预期目标,可是在运算及在含参数函数中的分类标准还有待增强训练。
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