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在协同理论指导下引导学生进行读后续写的策略-来源：新教育·（上旬）（第2021004期）-海南师范学院.pdfVIP

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  • 2023-05-08 发布于四川
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在协同理论指导下引导学生进行读后续写的策略-来源：新教育·（上旬）（第2021004期）-海南师范学院.pdf

    科研纵横 • • 探索 新教育 综合  2021 04  总第491期 在协同理论指导下引导学生进行读后续写的策略 ◎ 海南省海南中学  赵华英 如何有效地引导学生完成读后续写呢？首先 续写的整体发展方向和具体细节，是续写展开的 我研究了王初明的协同效应理论：续写要求续文

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