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语 文 单 元 教 学 的反 思
导读
单篇教学 的随意性和无序性 ，语文单元教学试 图以一个单元作为教学的根本
单 位 ，以提高教学效率。 种主观 意 图是好 的，但是在理论和实践中都存在着肯
定 的 问题 ，应如何开展还有待于进一步探讨、纠偏 。
单元教学是指 以一个单元作为教学的根本单位，从整体 出发，统筹安排 ，通
过一两篇课文的讲读 ，带动单元 中其他课文的自读 ，以点带面，以起到举一反三
作用的一种教学方法 。单元教学引进和移植的理论主要有迁移理论
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