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- 2023-05-09 发布于四川
- 合肥师范学院、安徽师范大学、安徽省数学学
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2021年第6期 中学数学教学 35
有效处理指数对数函数混合问题的三种策略
安徽省泗县第三中学 刘 报 房艳艳 (邮编:234300)
摘 要 通过指数对数函数混合问题的处理策略研究发现,借助课堂即时反馈的变式训练,及时
进行题型总结,对锻炼学生独立解题有很大帮助. 既培养了学生分析问题解决问题的能力,又提高了
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