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广西版桂美四年级上册美术教案
课题1、公共标志
本课旨在让学生了解公共标志的艺术特性以及在生活中的作用,并培养遵守社会公德、维护社会秩序的良好习惯和爱惜生命、热爱生命的美好情怀。
教学重点是欣赏评述各种类型的公共标志,认识公共标志在生活中的重要作用;教学难点是认识、辨别不同类型的公共标志所代表的意义。
教具准备包括各种公共标志的范作、图片、资料。
教学过程:
1. 组织教学。教师组织学生以小组为单位摆好课桌,并检查学生学习教材的准备情况。
2. 故事导入。教师讲述一段有关公共标志如何在生活中帮助自己的故事,并引导学生讲述自己在生活中发现过和注意过的公共标志,以及对某种公共标志的认识。
3. 讲
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