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教学设计
等可能事件的概率
【教学目标】
1.知识与技能
(1)理解等可能事件的定义;
(2)掌握等可能事件的概率计算方法。
2.过程与方法
归纳定义时用到特殊到一般的思想;在解题时利用类比的方法,举一反三
3.情感态度和价值观
感受到亲切、和谐的学习氛围,在活动中进一步发展学生合作交流的意识和能力。
【教学重点】
等可能事件的定义以及等可能事件的概率的求法。
【教学难点】
等可能事件概率公式的理解与运用。
【教学方法】
自学与小组合作学习相结合的方法。
【课前准备】
教学课件、完全一样的小球5个、硬币若干
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