“以学生为中心”的小学英语课本剧编演的研究获奖科研报告.docxVIP

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2023-05-12 发布于陕西
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“以学生为中心”的小学英语课本剧编演的研究获奖科研报告.docx

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“以学生为中心”的小学英语课本剧编演的研究获奖科研报告摘要：本文依据建构主义理论和二语习得理论，以实验的方式探讨了英语课本剧编演对提高小学中高年段学生语言综合运用能力的效果。关键词：以学生为中心小学英语课本剧编演语言综合运用能力一、实验背景 2011年版《小学英语新课程标准》提出，改变英语课程过分重视语法和词汇知识的讲解与传授、忽视对学生实际语言运用能力的培养的倾向;倡导体验、实践、参与、合作与交流的学习方式和任务型的教学途径，发展学生的综合语言运用能力，使语言学习的过程成为学生形成积极的情感态度、主动思维和大胆实践、