原创力文档- 2
- 0
- 约3.02千字
- 约 1页
- 2023-05-09 发布于四川
- 海南师范学院
- 举报
• • 教海新探
新教育 综合 2021 03 总第488期 探索
巧借绘本，架起英语“悦”读阶梯
◎ 江苏省常熟市辛庄中心小学 高梦梅
英语绘本具有故事内容新奇有趣、图文结合 的阅读能力，使其学会找寻关键信息，在阅读技能
等优点，
您可能关注的文档
- 让教育惩戒有尺度、有温度——教育部政策法规司负责人就《中小学教育惩戒规则（试行）》答记者问-来源：新教育·（上旬）（第2021003期）-海南师范学院.pdf
- 目标精准，路径简明——以文言文《王戎不取道旁李》一文为例-来源：新教育·（上旬）（第2021003期）-海南师范学院.pdf
- 有向线段的数量的概念——一个绕不过的坎-来源：新教育·（上旬）（第2021003期）-海南师范学院.pdf
- 语文公开课常见问题及矫正技巧-来源：新教育·（上旬）（第2021003期）-海南师范学院.pdf
- 培养学生时空观念的策略-来源：新教育·（上旬）（第2021003期）-海南师范学院.pdf
- 历史课堂“史料实证”核心素养培养的实践探索——以高中历史统编人教版“从隋唐盛世到五代十国”一课为例-来源：新教育·（上旬）（第2021003期）-海南师范学院.pdf
- 让德育的芬芳浸润学生的心灵——万宁市东兴学校创新德育工作纪实-来源：新教育·（上旬）（第2021003期）-海南师范学院.pdf
- 奋进与开拓同行 使命与初心不改——首都师范大学附属海南白沙中学高质量发展纪实-来源：新教育·（上旬）（第2021003期）-海南师范学院.pdf
- 基于统编版高中历史教材的单元设计策略——以“晚清时期的内忧外患和救亡图存”为例-来源：新教育·（上旬）（第2021003期）-海南师范学院.pdf
- 跨界创新，智慧共生——基于信息技术的项目式学习实践探索-来源：新教育·（上旬）（第2021003期）-海南师范学院.pdf
文档评论（0）