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- 2023-05-10 发布于安徽
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七年级下册生物教学工作总结
七年级生物下册教学工作总结
一、指导思想
我以《全日制义务教育中生物课程标准》(实验稿)为依据,结合我国现行生物教学的优势,注重学生已有的生活经验,强调学生的主动学习,增加实践环节,使每一个学生通过学习生物,能够更深刻地理解生物学知识,为今后的学习方向提供更多的思考;能够在探究能力、学习能力和解决问题能力方面有更多的发展;能够在责任感、合作精神和创新意识等方面得到提高。这些都是为了帮助学生参加社会主义现代化建设,适应社会和继续学习,打下必要的基础。
二、教学任务
我担任的工作是七年级(3、4、5)班的生物教学。本学期讲授义北师大版——《生物学》(七年级下册)。
三
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