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深度学习：走向数学核心素养 本人阅读《深度学习：走向核心素养》有感，该书是由教育部基础教育课程教材发展中心课程教材研究所组织编写的。该书以“核心素养为指导，力求通俗易懂，紧扣时代前沿，基于课改实践经验，面向问题解决”为宗旨。本书强调培养学生发展核心素养，促进学生的全面发展，使之成为能够创造未来美好生活的社会人。同时，更关注对教学本质的研究，指向课堂教学，让学生为主体的理念真正在深度学习教学中得以落实。 在第一讲中，笔者学到了深度学习、浅表化问题、核心素养、理解性学习等新名词。同时，也思考到了学习内容、学习目标、学习方式和学习效果的问题。在数学学科中，学习内容比较明确，知识点很清晰，但如何实现