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3. 顺译和调整语序 顺译和调整语序是两种基本的翻译方法。这是因为汉语和英语基本上都属于分析性语言，它们在基本语法结构上，尤其在基本语序上存在许多相通之处。但这两种语言在句子结构方面存在着较大的差别。 （1）顺译：基本上保留原文的语法结构，即在语序和句序上不作较大变动。一般说来，凡是原文结构接近汉语、顺译并且也符合汉语表达习惯的，都可能采用顺译，因为顺译不但使译文与原文“神似”，而且也“貌似”。 The crystal structure affects a gem material in many ways. 晶体结构影响宝石材料的许多方面。 When fuels burn, chemical energy changes into light and heat energy. 当燃料燃烧时，化学能就转化为光能和热能 l（2）调整语序：按照汉语的语法规则调整英语句子某些成分或某些从句的位置，以便符合汉语表达习惯。 Earthquakes seem less easy to be controlled by man than weather. 人类要控制地震似乎比控制天气更难。 Now in some factories, rough diamonds are processed by means of laser. 目前有些工厂利用激光切磨钻石原石 4. 增词 在原文的基础上添加必要的单词、词组、分句或完整句。增加原文中虽无其词但有其意的一些词，从而使得译文在语法、语言形式上符合译文习惯并在文化背景、词语联想方面与原文一致起来，使得译文与原文在内容和形式等方面对等起来。（1）增加表示名词复数概念的词语：例如：Carbon combines with oxygen to form carbon oxides. 碳同氧化合形成多种氧化碳。 Of visible lights, red light has the longest and violet the shortest wavelength. 在各种可见光中，红光的波长最长，紫光的波长最短。 （２）增加表示时态的词语：汉语的动词没有表示时态的词形变化和相应的助动词，因此，翻译时应增译相应的时间副词或助词，用来表示不同的时态。例如： This company has been producing synthetic diamonds for thirty years. 这家公司30年来一直生产合成钻石。 By the turn of the 19th century geologist had found that rock layers occurred in a definite order. 到19世纪初，地质学家已发现岩层有一定的次序。 Special GemologicalEnglish 教学目的 （1）正确理解用英语撰写的本专业的科技论文 — 翻译（英译汉）。 （2）用准确的英语专业词汇表述所要表达的内容 — 写作（汉译英）。 强调第一目的，兼顾第二目的。 运用所学过的宝石学专业基础知识和本课程所提供的词汇，能够正确理解宝石学专业的英文科技论文。 教学方式 （1）重点讲解示范论文（主要方式）。 （2）提问式讲解（计入课程总成绩）。 （3）课堂小测验（计入课程总成绩）。 （4）学生上讲台：结合毕业论文撰写英文摘要，分小组讲解示范摘要（计入课程总成绩） 基础知识 第一节 科技英语的英法特点 平易和精确，避免使用加强语言感染力和宣传效果的各种修辞格。 一、词汇 专业词汇和半专业词汇。 专业词汇：仅用于某一学科或专业的词汇或术语。例如：ruby, diamond, sapphire, emerald……。 来源（1）来自英语日常词汇；（2）来自拉丁语和希腊语词根及词缀的词汇。 半专业词汇：既用于日常英语，同时又是科技英语中常用的词汇。 例如，Power一词在日常英语中表示“力量，权力”等意思；用于体育专业表示“爆发力”；用于机械专业表示“动力”；用于电力专业表示“电力”；用于物理专业表示“功率”等。 （1）合成法（compounding）：即将两个或两个以上的旧词组合成一个新词。例如： greenhouse 温室 hardware 硬件 software 软件 bird’s-eye pearl 鸟眼珍珠 fish-eye diamond 鱼眼钻石 cat’s-eye effect 猫眼效应 bezel-angle gauge 刻面角度量规 bow-knot brooch 蝶结形胸针 （2）混成法：即将两个词中在拼写或读音上比较适合的部分以“前一词去尾、后一词去首”的方式，加以叠合混成新词。而混成的新词兼