大象版一年级科学上册第四单元磁铁“魔法”城堡教学设计.docxVIP

第四单元 磁铁“魔法”城堡 教学设计 1 磁铁小屋 教学要点： 进展磁铁吸引物品试验，觉察磁铁能直接吸引含铁和镍等材料。教学目标： 使学生尝试用磁铁去吸各种物品，觉察磁铁只能吸引铁和镍。 使学生依据生活阅历，猜测磁铁能吸含铁的物品，逐步提高猜测力气。 使学生在奇异心的驱使下，对磁铁吸引铁和镍的现象表现出探究兴趣。 教学预备： 材料预备：条形磁铁、海绵、毛巾、剪刀、镍块、小铁钉、铅笔、曲别针、橡皮等〔依据小组数量预备〕。 活动场地：在教室内和试验室内均可。问题链： 磁铁能吸引什么？ 磁铁吸引的物体有什么共同点？ 教学过程： ⑴引入活动:教师通过图片创设活动情境，引出磁铁“魔法城堡和 “磁铁骑士”