3中部地区高职院校发展案例分析.pptxVIP

向参加第二届高职教育文化建设论坛的领导、同仁们致以最诚挚的问侯和敬意2021 . 11 . 6. 杭州.中部地区高职院校开展案例分析 ?做强高职教育?课题中部案例研究成果汇报 中部地区高职院校开展案例分析一、中部地区高职教育开展现状二、中部地区高职院校开展的战略选择三、从外延到内涵开展，由“做大〞到 “ 做强〞--中部高职院校开展的三种模式 一、中部地区高职教育开展现状中部地区概况 中部地区是一个经济区域划分，位于内陆腹地，包括山西、河南、湖北、湖南、安徽、江西6省，是全国四大经济区域中唯一没有边境线、海岸线的内陆地区。厚德 笃学 求实 拓新中部地区资源条件和经济开展概况 经济、自然、文化、旅游资源丰富 面积102.75万平方公里，占全国10.7%。 人口：2007年人口３.６１亿，占全国人口２８.１％，其中农村人口２.４４亿，占全国农村人口近三分之一。 煤碳、水电、农产品〔粮食产量占40%，农产品占70% 〕等资源位居前列。 承东启西、连南通北的区位优势明显 经济开展水平远低于东部地区、经济开展速度低于西部地区 2004年，西部、中部和东北地区的人均GDP分别相当于东部地区的44%、38%和73%。 2007年GDP52039亿元，占全国20.9%。 有数据显示，2001年至2007年，全国GDP平均增长9.4%，西部地区平均增长8.5%，高于中部地区，因此,2000