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教师公招考试——
教育心理学第二章知识与练习题
第一节：中小学心理发展概述
一、心理学发展的含义
（一）、概念：心理发展是指个体从出生、成熟、衰老直至死亡的整个生命进程
所发生的一系列心理变化。中小学生心理发展阶段具有四个特征：1、连续性和
阶段性；2、定向性和顺序性；3、不平衡性；4、差异性
（二）、个体心理发展阶段的划分
1、乳儿期（0-1岁）
2、婴儿期（1-3岁）
3、幼儿期（3-6岁） 学前阶段
4、童年期（6-12岁） 小学阶段，相对平稳
5、少年期（12-15岁）初中阶段，心理断乳期，危险期
6、青年期（15-25岁）
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