【二等奖观察记录】小班 多变的塑料平衡木.docVIP

——Keep pushing—— ——Keep pushing—— PAGE / NUMPAGES ——Keep pushing—— 全国幼儿教师专业风采大赛--观察记录 参赛作品名称 多变的塑料平衡木 参赛作者 ?? 单位名称 观察目标 ? 观察对象 全班幼儿 年龄段/班 小班 观察时间 ? 观察分析 户外活动时间里，我们为小朋友提供了很多的自选玩具，如大龙球、可以自由拼接的塑料圆形平衡木、圈、球等，这一次我们让孩子自由选择、摆放玩具，并鼓励幼儿自行解决自己在游戏中存在的问题。 起初，幼儿把塑料平衡木摆成了s形的平衡木，走了几次之后，他们就推起一个1/4圆的弧形，当作月亮船坐在中间，前后摇摆，并不时招呼小朋友来一起坐；还有几个孩子将他们的1/4倒扣在地上，做成了山洞，前后各摆着很多的圈，说“这是新开的烤肉店”，需要钻过去才能用餐……这让老师想起了孙依茺家确实新开了个烤肉店，孙依茺特自豪的跟小朋友们分享了这个信息呢！ 大班幼儿和我们共用过一个户外活动场地，大班幼儿多次把一个圆的塑料平衡木拆成四份，我们班的孩子对这种游戏方式