2好题本分析和总结.docx

西丰初级中学校 好 题 只有建立起好题库与错题本，才能提高解题能力， 把各种问题挖掘出来，并一一进行消化，从而使自己步步登高望远。 本 编号： 班级： 学生： 一、好题本学习的具体要求 好题本的质量要求 题目具有新颖性、应用性 答完后有启发性，有收获、易产生冲动易混易错点突出，难易适当 二、好 题 数 量 要 求 数学：每天一题，每周 7 题，一年不少于 365 题物理：每天一题，每周 7 题，一年不少于 365 题化学：每天一题，每周 7 题，一年不少于 365 题 三、建立好题本（错题本）的六步操作要领 1、 把在课堂或教辅或试卷练习中的好题收集（或剪贴）到好题本上，并结合自身情况划上等级。 2、 要随手（在做练习题或看卷子过程中）就登上，切勿拖后或偷懒。 3、 对每到题进行连续编号，如好题也是易错题则要分别在上方编上好题号（累计编号）和错题号（累计编号）及填上建题时间。 4、 对原题进行解答并把审题、解答方法、思路及规律写在右边栏内。 5、 对错题进行分析并提出解决方法。 6、 每次测试前将好题本翻阅一次，考前集中阅做三次，对于已消化了的问题通过划“×”表示删除或不再注意。同时将好题本编上号作为终身纪念和传家宝世代宝藏下去。 四、知识型错误划分 A 类：审题型错误因审题不清导致的错误。 B 类：运算型错误因基本运算方面的问题所出现的错误。 C 类：概念型错误因对知识点、原理、概念掌握、认识、理解不准出的错误。 D 类：分析判断型错误因分析判断思维方面的问题出的错误。E 类：方法型错误因解答题的方法方面所出现的错误。 好题本（错题本）： 好题编号： 错题编号： 建题时间： 原题及解答 审题、解题思路、方法与规律分析 本页错题分析  错题题目 本错题解决办法  错误点位 错题归因 知识性错误技能性错误 好题本（错题本）： 好题编号： 错题编号： 建题时间： 原题及解答 审题、解题思路、方法与规律分析 本页错题分析  错题题目 本 错题 解决办法  错误点位 错题归因 知识性错误技能性错误 成功的阶梯 致胜的法宝