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三数学会考知识点 习是上苍赐予类的机会，它提供了宽的知识海洋，让我们徜徉其间，吸取养分获取成功。我们应该 懂得好好珍惜每次学习，不是味的排斥、回避，把对应试教育的抨击挂在嘴边，愤愤不平，固作清之 态。以下是编给家整理的三数学会考知识点，希望家能够喜欢 ! 三数学会考知识点 1 基本事件的定义： 次试验连同其中可能出现的每个结果称为个基本事件。 等可能基本事件： 若在次试验中，每个基本事件发的可能性都相同，则称这些基本事件为等可能基本事件。 古典概型： 如果个随机试验满： (1)试验中所有可能出现的基本事件只有有限个 ; (2)每个基本事件的发都是等可能的 ; 那么，我们称这个随机试验的概率模型为古典概型. 古典概型的概率： 如果次试验的等可能事件有 n个,考试技巧，那么，每个等可能基本事件发的概率都是 ;如果某个事件 A 包含了其中m 个等可能基本事件，那么事件A 发的概率为。 古典概型解题步骤： (1)阅读题，搜集信息 ; (2)判断是否是等可能事件，并字母表事件 ; (3)求出基本事件总数n和事件A 所包含的结果数m; (4)公式求出概率并下结论。 求古典概型的概率的关键： 求古典概型的概率的关键是如何确定基本事件总数及事件A 包含的基本事件的个数。 三数学会考知识点 2 1.数列的定义、分类与通项公式 (1)数列的定义： ①数列：按照定顺序排列的列数 . ②数列的项：数列中的每个数 . (2)数列的分类： 分类标准类型满条件 项数有穷数列项数有限 穷数列项数限 项与项间的关系递增数列 an+1an 其中n ∈N_ 递减数列an+1an p= 常数列an+1=an (3)数列的通项公式： 如果数列 {an}的第n项与序号n之间的关系可以个式来表，那么这个公式叫做这个数列的通项公 式. 2.数列的递推公式 如果已知数列 {an}的项 (或前项 )，且任项 an与它的前项 an-1(n≥2)(或前项 )间的关系可个公 式来表，那么这个公式叫数列的递推公式 . 3.对数列概念的理解 (1)数列是按定 顺序“ ”排列的列数，个数列不仅与构成它的 数“”有关，且还与这些 数“”的排列顺序 有关，这有别于集合中元素的序性 .因此，若组成两个数列的数相同排列次序不同，那么它们就是不同的 两个数列. (2)数列中的数可以重复出现，集合中的元素不能重复出现，这也是数列与数集的区别 . 4.数列的函数特征 数列是个定义域为正整数集 N_(或它的有限集 {1,2,3，…，n})的特殊函数，数列的通项公式也就是相 应的函数解析式，即f(n)=an(n∈N_). 三数学会考知识点 3 个推导 利错位相减法推导等数列的前 n项和：Sn=a1+a1q+a1q2+…+a1qn-1 ， 同乘q得：qSn=a1q+a1q2+a1q3+…+a1qn ， 两式相减得 (1-q)Sn=a1-a1qn，∴Sn=(q≠1). 两个防范 (1)由an+1=qan ，q≠0并不能即断 {an}为等数列，还要验证 a1≠0. (2)在运等数列的前 n项和公式时，必须注意对q=1 与q≠1分类讨论，防因忽略 q=1这特殊情形导 致解题失误. 三种法 等数列的判断法有： (1)定义法：若an+1/an=q(q为零常数 )或an/an-1=q(q为零常数且 n≥2且n ∈N_) ，则{an}是等数列 . (2)中项公式法：在数列{an}中，an≠0且a=an·an+2(n∈N_) ，则数列{an}是等数列 . (3)通项公式法：若