巧用小奖品发挥大作用PPT课件.pptVIP

巧用小奖品 发挥大作用 我是一名平凡的数学教师，没有什么轰轰烈烈的壮举，我爱着我的学生。 每一位教师都像孙悟空，十八般武艺样样精通，每一位教师都是圣诞老人为孩子们带来美梦。我在一年级教育教学中，常常会用一些奖品与鼓励的方式来奖励那些表现出色、课堂表现有进步的孩子。? “奖品”，可以是物质上的，也可以是精神上的！ 一年级的学生年龄较小，好奇心很强，为了调动学生的积极性，所以我选了一些常见的学习用品作为我的神秘礼物。 在上20以内退位减法这节课时，我拿出了提前准备好的小贴画，孩子们喜欢的不得了。我提前声明，只有在课上认真听讲、积极回答问题的小朋友才可以得到。果不其然，这节课的课堂气氛很活跃。 虽然是小小的奖品，小小的鼓励，但是孩子们却很看中，在他们看来这是一种荣誉，是老师奖励给他的，特别是个别后进生，他们更是开心。 奖品是鼓励学生努力学习的一种很好的手段，我相信这奖品背后更多的是鼓励。多给孩子鼓励，多给孩子信任，多给孩子信心，他们会学得更好，他们会做得更好。 新课堂教学，要求我们要真正地关注到每一个孩子，让孩子们同成长。因此，我们教师有责任、有能力更新教育观念，改进教育教学方法，改进教育管理策略，激励学生，缩短学生之间的差异，让全体学生健康成长。 感谢聆听