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- 2023-05-11 发布于河北
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第 13课 / 篇 目 一（） 迷娘 之（一）
课文导入 素养任务
他是继荷马、但丁之后欧洲最宏大的诗人，他
是启蒙 义思想家,其创作把德国文学推向一个前
所未有的顶峰,一度的 “狂飙运动 〃也让?少年维特 1 .理解诗歌的意象特点，分析意象在 旨表达方
之苦恼?名声大噪，成为世界文学的艺术珍宝，他 面的作用。
就
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