计算机组成原理课程设计山东理工大学计算机学院.docx

PAGE PAGE 14 山东理工大学计算机学院 课 程 设 计 计算机组成原理 班 级 姓 名 学 号指导教师 二○一一年一月十九日 课程设计任务书及成绩评定 课题名称 基于微程序的复杂模型机设计 I、 题目的目的和要求： 经过一系列硬件课程的学习及相关实验之后，做一个综合的系统 性设计，这在硬件方面是一个提高，可进一步培养实践能力。 搭建一台 8 位模型机，指令系统要求有 10 条以上，其中包括运 算类指令、传送类指令、控制转移类指令、输入输出指令、停机指令 等。 II、 设计进度及完成情况 日 日 期 内 容 III、 主要参考文献及资料 学科部主任 李业德 Ⅵ、成绩评定： 设计成绩： 指导老师： （教师填写） （签字） 二○ 年 月 日 目录 4 第一章 硬件课程设计目的 5 第二章 硬件课程设计内容 5 第三章 指令系统列表 6 第四章 微操作及其流程图 9 第五章 验证程序 9 第六章 微程序列表 10 第七章 心得体会 第一章 硬件课程设计目的 经过一系列硬件课程的学习及相关实验之后，做一个综合的系统性设计，这在硬件方面是一个提高，可进一步培养实践能力。 第二章 硬件课程设计内容 搭建一台 8 位模型机，指令系统要求有 10 条以上，其中包括运算类指令、传送类指令、控制转移类指令、输入输出指令、停机指令等。 第三章 指令系统列表 采用的一般指令格式为： 7 3 1 4 2 0 OP-CODE RS RD DATA/ADDR 指令名称操 指令名称 操 作 指令功能 取数（MOV3） 1011 循 环 右 移 （RRC） 1101 相对寻址，目标地址PC+Disp，将 结果存入 R0 对 R0 中的数右移一位存入R0 停 机 指 令 （HALT） 1110 执行结束 码 输入（IN） 0000 将数据输入寄存器R0 移数（MOV1） 0001 MOV REG,REG,寄存器直接寻址 加法（ADD） 0011 R0+R1→R0，加法运算 移数（MOV2） 0100 MOV DATA,REG立即数直接寻址 自增（INC） 0110 R0+1→R0，R0 自增 无 条 件 跳 转 （JMP） 0111 ADDR→PC，执行指定的机器指令 输出（OUT） 1010 在 LED 上输出R0 第四章 微操作及其流程图 本指令系统中所有指令及其对应微操作对应如下： IN R0： ①PC→AR，PC+1→PC；②RAM→BUS，BUS→IR；③INPUT→R0。 MOV R0,R1： ①PC→AR，PC+1→PC；②RAM→BUS，BUS→IR；③R0→R1。 IN R0： ①PC→AR，PC+1→PC；②RAM→BUS，BUS→IR；③INPUT→R0。 ADD R0,R1： ①PC→AR，PC+1→PC；②RAM→BUS，BUS→IR；③R0→DR1；④R1→DR2； ⑤[DR1]+[DR2]→R1。 MOV R0,2C： ①PC→AR，PC+1→PC；②RAM→BUS，BUS→IR；③PC→AR，PC+1→PC； ④RAM→BUS，BUS→R0。 INC R0： ①PC→AR，PC+1→PC；②RAM→BUS，BUS→IR；③R0→DR1；④[DR1]+1 →R0。 JMP P1: ①PC→AR，PC+1→PC；②RAM→BUS，BUS→IR；③PC→AR，PC+1→PC； ④RAM→BUS，BUS→PC。 P1:OUT R0： ①PC→AR，PC+1→PC；②RAM→BUS，BUS→IR；③R0→OUTPUT。 MOV R0,[PC+22]： ①PC→AR，PC+1→PC；②RAM→BUS，BUS→IR；③PC→AR，PC+1→PC； ④RAM→BUS，BUS→DR1；⑤PC→DR2；⑥[DR1]+[DR2]→AR；⑦RAM→ BUS，BUS→R0。RCR R0： ①PC→AR，PC+1→PC；②RAM→BUS，BUS→IR；③（229）右移→229；④ 229→R0。 HALT： ①PC→AR，PC+1→PC；②RAM→BUS，BUS→IR；③0→RUN。微操作流程图见下页： 微操作流程图： 运行微程序 运行微程序 01 PC→AR PC+1→PC 02 RAM→BUS BUS→IR P(1) IN MOV1 ADD MOV2 INC INPUT→R0 R0→R1 R0→DR1 PC→AR PC+1→PC R0→DR1 R1→DR2 RAM→BUS BUS→R0 [DR1]+1→R0 01 01 [DR1]+[DR2]→R1 01 01 01 JMP OUT MOV3 RCR HALT PC→AR PC+1→PC R0→OUTPUT PC→AR PC+1→PC (229)右移→229 0→RUN RAM→BUS