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高三学生英语二轮教学复习计划 高三学生英语二轮教学复习计划篇 1 教学总体目标和要求： 本学期高三年级要加强基础知识的复习巩固，重点词汇的运用，听，说，读， 写的能力，尤其是阅读能力得到加强， 进一步培养学生思维能力，提高他们判 断，概括，推理，辨析能力，以达到高考的要求。 为了完成上述目标，高三的英语复习教学要做到： 1认真学习考试说明，分析近几年高考英语试卷，把握高考英语命题方向， 注意收集高考信息，使高三英语复习不偏离方向，把有限的时间用在刀刃上。 2 坚持集体备课，统一教学进度，教学要求，资源共享，团结协作，切实提 高课堂 45 分钟的效率。 3 精选试题，尽量避免题海战。 具体教学内容和要求 第一阶段 时间：十月中旬——————十二月中旬 内容： 完成高三教材的教学： 对教材中出现的重点词汇，语法进行归纳总 结，同时完成《新概念》第二册的教学 练习： 《38 套高考模拟试题》 《课课练》 听力： 每天晚上听半小时 ，有练习如《听力必备》 《听力通》等 目的： 以新带旧，以旧促新 重点：新授知识，重点内容的归纳总结。 第二阶段 时间： 十二月中旬—————二 00 四年三月 内容：对大纲高求的语法复习，结合《3+2 高考冲关丛书》，对高中的三册 课文复习，重点复习词汇的各种用法，同时结合默写和练习。 完成《新概念》第三册的部分课文 练习： 《38 套高考模拟试题》 听力： 每天晚上听半小时 ，有练习如《听力必备》 《听力通》等 目的： 通过系统的语法复习，帮助学生构建中学阶段的语法知识体系，提 高对词汇，句法的理解，具体是 对情态动词，冠词，时态，五大基本句型，名 词从句，定语从句，部分状语从句，非谓语动词的复习。 第三阶段 时间 04 年 3 月——————第一次模拟考试 内容 专题训练 (高考题型，如 单选，完型，阅读，改错，和书面表达)， 复习《高考词汇》 练习： 《38 套高考模拟试题》 目的： 在强化学生语法，语言知识的基础上，进行专题训练，通过对解题 方法和解题技巧的训练，提高学生的解题能力和应试水平。 重点 ： 完型填空，阅读理解，书面表达 第四阶段 时间 第一次模拟考试——————五月中旬 内容 综合训练，查漏不缺，强化语言知识，单词，和听力，有计划的做一 些模拟题 。有《38 套高考模拟试题》和 今年的模拟题 重点 改错和书面表达要加强训练 高三学生英语二轮教学复习计划篇 2 一、指导思想 根据《3+2 高考冲关丛书》和新课程标准，立足学生实际，以集体备课为主 要平台，每位教师通过相互学习和自我提升，进一步优化课堂教学，巩固学生基 础知识 ;以月考和 123 系列为加油站，可以查漏补缺，培养优秀和弥补差距，促 进全体学生英语语言应用能力的逐步提高，顺利通过高考选拔。 二、学术状况分析 学生的问题是：基础知识不扎实，表现为词汇积累不足，句子结构混乱; 阅读能力差，表现为阅读与格式塔之间普遍存在分数缺失;语言能力差，表 现在句子和作文分数低。 学生表现出积极的方面：学习热情高，许多班级都有一些优秀的英语学习者。 教师工作态度认真，经验丰富，讨论氛围浓厚，师生关系融洽。 第三，复习内容 1.完成 1-8篇综述 (3519字，关键词，常用句型);四节基础语法。 2.特别：题的听、读、写。 词汇要循环：基本读写，基本意思，基本用法，基本内容要消化。 语法要重点突破：基本概念，基本规则，基本训练，重点要反复。 专项要持之以恒：要总结基本特点、基本方法、基本训练和方法。 第四，复习目标 中共备考小组全体成员的努力达到了以下目标(以难度系数 0.6 左右的试卷 为参照):理科实验班，35 人 1分以上，60 人 105分以上 ;文科实验班，11人 1 分以上，35 人 105分以上 ;理科平行班 1分以上 5 人，105分以上，90 分以上 40 人 ;文科平行班 105分以上 90 分以上 5 人。目前各级还有 5-10 人离目标还差。 五.基本原则 盯着目标：35/11/5 人