人教版数学八年级下册20.1.2中位数和众数（2）-课件.pptVIP

八年级 下册;本课是在学习加权平均数、中位数和众数的基础上， 结合具体实例进一步比较这三种统计量在描述数据 集中趋势的优势与不足，学习根据实际问题情境 选择适当的统计量描述数据的集中趋势．;学习目标： 　1．在解决实际问题中进一步理解平均数、中位数、 众数作为数据代表的意义，能根据所给信息求 出相应的统计量； 　2．能结合具体情境体会平均数、中位数、众数三 者的特点与差异，能根据具体问题选择这些统 计量来分析数据； 　3．经历整理、描述、分析数据的过程，发展数据 分析观念. ;课件说明;说一说 ;说一说 ;说一说 ;　　平均数计算要用到所有的数据，任何一个数据的变 动都会相应引起平均数的变动，它能够充分利用所有的 数据信息，但它受极端值的影响较大．;说一说 ;用一用 ;用一用 ;用一用 ;用一用 ;练一练　 ;;课后作业 　 八年级 下册;本课是在学习加权平均数、中位数和众数的基础上， 结合具体实例进一步比较这三种统计量在描述数据 集中趋势的优势与不足，学习根据实际问题情境 选择适当的统计量描述数据的集中趋势．;学习目标： 　1．在解决实际问题中进一步理解平均数、中位数、 众数作为数据代表的意义，能根据所给信息求 出相应的统计量； 　2．能结合具体情境体会平均数、中位数、众数三 者的特点与差异，能根据具体问题选择这些统 计量来分析数据； 　3．经历整理、描述、分析数据的过程，发展数据 分析观念. ;课件说明;说一说 ;说一说 ;说一说 ;　　平均数计算要用到所有的数据，任何一个数据的变 动都会相应引起平均数的变动，它能够充分利用所有的 数据信息，但它受极端值的影响较大．;说一说 ;用一用 ;用一用 ;用一用 ;用一用 ;练一练　 ;;课后作业