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- 2023-05-13 发布于吉林
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人教版幼儿园中班上册主题二《美丽的秋天》
-3.丰收的秋天-《水果屋(第一课时)》活动方案
活动目标:
1.通过观察图片,理解故事的主要内容,丰富词语“丰收”。
2.尝试根据水果的外形特征搭建房子,并能用较连贯完整的语言进行讲述。
3.在搭建“水果屋”的过程中体验想象和创造的乐趣。
活动准备:
1.教学挂图:水果屋。
2.每人一份操作材料:房子的框架、事先绘制好的各种水果图(每个品种数量若干,水果图大小不同、种类不同)。
3.水果屋背景图一张。
活动过程:
一、教师出示水果屋图片,激发幼儿听故事的欲望
(一)教师:老师今天带来了一间小房子,你们看这间房子是用什么做出来的?
(二)引导幼儿用形容词对画面进行描述,如红彤彤的苹果、绿油油的西瓜等。
二、欣赏故事前半部分
(一)教师提问:这间奇特、美丽的屋子是谁造的呢?讲述故事第一部分:开头至小熊着急地说:“妈妈……可没地方睡觉怎么办呢?”
(二)引导幼儿从“到处都是水果”、“摘了一个又一个”、“水果太多了,把屋子塞得满满的”等感知水果的丰收,理解词语“丰收”。
(三)教师:水果丰收了,熊妈妈和小熊的心情怎么样?他们遇到了什么困难?该怎么办呢?(启发幼儿动脑筋想办法帮助他们)
三、借助看教学挂图,完整地欣赏故事
(一)出示挂图,教师完整地讲述故事。
(二)幼儿讨论并说一说熊妈妈和熊宝宝用了什么办法解决了它们所遇到的困难?
(三)幼儿讨论:
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