2023年初中语文古典诗歌鉴赏教学优秀课例观摩研讨活动学习心得.docVIP

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2023-05-12 发布于四川
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2023年初中语文古典诗歌鉴赏教学优秀课例观摩研讨活动学习心得古典诗歌是我国文学艺术殿堂里一朵奇丽的奇葩。怎样才能让学生走近古典诗词？如何提高学生的观赏品位和审美情趣？在这次学习中我找到了答案。第一、熟识背景，知人论世。 “文章合为时而著, 歌诗合为事而作”，每一首诗歌，都有它的社会根源和时代特征。因此，老师必需介绍作者所处的社会环境及其个人状况，学生才能获悉作者对人生的思索及感悟。例如，毛老师讲《水调歌头》时，适时介绍苏轼所处的时代、生平、思想和特性，努力还原出北宋那个特定的政治、经济、思想和文化环境中的苏轼，这样降低学生理解的难度，学生对诗歌的理解才更加全面和详细，并且对诗人情