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《小学生体育运动兴趣培养和习惯养成》结题报告
我教的学生是一群可爱的农村孩子，他们喜欢运动，但缺乏对体育运动的了解和运动兴趣、习惯的养成。然而，孩子的兴趣不是与身生俱来的，而是在需要的基础上，在生活、实践过程中形成和培养起来的。因此，激发和培养学生的运动兴趣，是教学得以成功的重要条件，也是学生自主创新的原动力。此外，运动兴趣和习惯的培养是促进学生自主学习和终身坚持锻炼的前提。然而，传统的体育教育教学理念和课堂模式，制约了学生体育兴趣的培养，限制了体育教学健康目标的实现，很难适应时代的要求。因此，我们需要对体育教学进行改进，提高体育课堂教学质量，以适应时代的要求。
在研究问题方面，我们需要对学
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