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第二单元 · 认识钟表认识钟表
教学目标通过学习,初步认识钟表面,了解钟面特征。会比较熟练地认读整数,会用两种方法表示整时。培养学生观察能力和探究合作的意识。督促学生养成珍惜时间和合理安排时间的良好习惯。
小马不停蹄,日夜不休息。嘀嗒嘀嗒响,催人日日起。(打一日用品)猜一猜
请仔细观察钟面,你得到了哪些信息?
分针又细又长时针又短又粗12个刻度12个数 12个空格
认识整时12时12:008时8:006时6:003时3:00观察这些钟面,你发现了什么?
小结:分针指向12,时针指向几,就是几时
请动手拨一拨学具钟表12时4时6时
认一认钟面上是刚好七点吗?7时不到一点7时刚过一点
想一想:都是9时,为什么小明做的不同的事?
猜谜语! (1)公鸡喔喔催天明,大地睡醒闹盈盈。时针分针成一线,请问这是几时整? (2)太阳公公当空照,大地一片金灿灿。时针分针叠一起,请问这是几时整?6时12时
亲爱的同学们: 时间是宝贵的,珍惜时间就是珍惜生命,希望每个同学从现在起做一个会安排时间并且爱惜时间的好孩子!
我们,还在路上……You made my day!阅读使人充实;会谈使人敏捷;写作与笔记使人精确;史鉴使人明智;诗歌使人巧慧;数学使人精细;博物使人深沉; 伦理使人庄重;逻辑与修辞使人善辩。
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