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本发明提供一种基于第三视角技术的VR/MR教室及其构建方法，属于虚拟现实技术领域。该VR/MR教室包括了VR/MR体验设备、第三视角拍摄设备、第三视角显示设备、控制台和服务器，还提供了一种构建方法。采用本发明所构建的VR/MR教室，由少量学生对课程内容进行VR/MR体验，教师用控制台控制教学的进展，其他学生通过观摩体验者的体验过程，很好的达到见习的效果；学生可以自由选择进入VR第三视角、MR第三视角还是VR/MR混合第三视角，并且参与互动，从而达到准确、牢固掌握知识的目的，有助于提升教学效果。
(19)中华人民共和国国家知识产权局
(12)发明专利申请
(10)申请公布号 CN 109961520 A
(43)申请公布日
2019.07.02
(21)申请号 20191
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